RESUMEN

    El resumen es una reducción de un texto, al que llamaremos texto original, el texto original es normalmente reducido al 25% del total, en el que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo. 

      Los pasos serían:    

1.  Leer. 
2. Analizar bien el texto.   
3. Resaltar lo más importante y copiar esto mismo a otra hoja.

Esto sería un resumen. El resumen favorece la comprensión del tema, facilita la retención y la atención, enseña a redactar con precisión y calidad. El resumen se hace a partir de las ideas principales del autor las cuales son tomadas del texto original o de partida. Realizar un buen resumen de un texto nos llevará a comprender con mayor claridad el pensamiento de otras personas, por lo que te exhortamos tomar en cuenta esta herramienta.

¿Cómo se hace?

El resumen es una técnica que depende directamente del subrayado y de la elaboración de esquemas. De hecho es su continuación natural, ya que para resumir deberemos haber esquematizado o subrayado, previamente el tema o el texto.

Las fases para la elaboración de un resumen eficaz son las siguientes:

1. Una vez elegido el tema, realiza el subrayado y elabora un esquema.          
2.  Según el orden de las ideas que aparece en el esquema, debes organizar el texto del resumen. 
3. Es importante que tu composición tenga sentido y continuidad. 
4. Selecciona la idea más general para que sea el título de tu resumen. 
5. Escribe un resumen breve y conciso. 
6. Utiliza preposiciones y conjunciones para enlazar los distintos términos. 
7. Procura que las frases no sean superficiales ni contengan elementos repetidos.
8.  La extensión del resumen debe ser aproximadamente de un tercio del original.  
9.  Compara tu resumen con la composición original para asegurarte que has sido fiel almodelo.                                                                                                                                                                            Ventajas del resumen: 
   

• Desarrolla la capacidad de síntesis. 
• Mejora tu expresión escrita. 
• Facilita la concentración mientras estudias. 
• Simplifica las tareas de repaso y memorización.
•  Ayuda a ser más ordenado en la exposición.
• Perfecciona la lectura comprensiva. Conseguirás un estilo más directo

 Ejemplo:

Texto original

Los niños japoneses tienen cuerpos infinitamente más desarrollados que los niños occidentales. Desde la edad de dos años, un niño japonés aprende a sentarse de un modo perfectamente equilibrado; entre los dos y los tres años, el niño empieza a inclinarse regularmente, lo que constituye un ejercicio fantástico para el cuerpo. En Occidente, entre las escasas personas que a la edad de ochenta años tienen cuerpos perfectamente desarrollados y en forma se cuentan los directores de orquesta. Durante toda su vida, un director de orquesta realiza movimientos sin considerarlos como ejercicio, que comienzan por inclinar el torso. Al igual que a los japoneses, le hace falta un estómago duro para que el cuerpo pueda ejecutar unos movimientos particularmente expresivos. No se trata de movimientos de acróbata ni de gimnasta, que parten de una tensión, sino de movimientos en los que la emoción y la precisión de pensamiento están entrelazadas. El director de orquesta necesita esta precisión de pensamiento para seguir cada detalle de la partitura, en tanto que sus sentimientos dan calidad a la música, y su cuerpo, en movimiento constante, es el instrumento por medio del cual se comunica con los intérpretes.

Peter Brook. La puerta abierta. Alba Editorial.

Resumen del texto:

Los niños japoneses tienen cuerpos más desarrollados que los niños occidentales. Ello se debe a que a partir de los dos años aprenden a sentarse y empiezan a inclinarse, dos ejercicios fantásticos para el cuerpo. En Occidente, incluso a la edad de ochenta años, los directores de orquesta tienen también cuerpos perfectamente desarrollados y en forma. Ellos también realizan movimientos en los que inclinan el torso, por lo que les hace falta un estómago duro. Se trata de movimientos en los que la emoción y la precisión de pensamiento están entrelazadas: precisión de pensamiento para seguir la partitura; sentimientos que dan calidad a la música, y cuerpo en movimiento, con el que se comunican con los intérpretes.

SINTESIS
La síntesis literaria es el resumén de un libro, sin importar el género de este, siempre cuando mantega la escencia del mismo. Se busca explicar en forma breve la trama, los personajes, basandose en el inicio, climax y descenlace de la historia. También puede contener algún comentario u opinión sobre el libro o autor, de la persona que esta escribiendo la síntesis. A diferencia del resumen que presenta de modo sucinto todo el contenido, ésta presenta las ideas relevantes, suprimiendo las triviales, redundantes y secundarias.

  Ejemplo:

 ( Gabriel García Márquez )

 Memoria de mis putas tristes, es una novela breve que narra la conmovedora historia de un anciano periodista que en su cumpleaños número noventa decide regalarse una noche de placer con una adolescente virgen y, sin esperarlo, se enamora por primera vez en su vida, sólo que de una muchacha de catorce años, a la que bautiza como Delgadina. El deseo y la insatisfacción son los móviles de esta semblanza que provoca que el lector se emocione con las memorias de un solitario anciano que, hasta antes de enamorarse de la jovencita que conoció en el burdel de Rosa Cabarcas, llevaba una vida rutinaria dedicada exclusivamente a leer, a escuchar música, a escribir su columna en El Diario de La Paz y a disfrutar del sexo con prostitutas. Así, conforme el protagonista se enamora, va cambiando su visión del mundo y de la existencia hasta el grado de cuestionar los límites de la realidad y la forma en que ha vivido durante casi un siglo; y va construyendo una relación, un amor y una sexualidad muy singulares, acordes con la situación y con las necesidades de ambos. Noche tras noche, el periodista nonagenario visita el burdel donde pasa veladas enteras al lado de Delgadina, con quien establece una comunicación muy original. Mientras ella está dormida, él le canta, le platica y le lee obras como El principito, de Saint-Exupéry, los Cuentos, de Perrault, la Historia Sagrada y Las mil y una noches. A lo largo de la novela, Gabriel García Márquez hace constantes referencias pictóricas, literarias y musicales que ayudan a crear una atmósfera que fluctúa entre la ternura, la ilusión, la tragedia y la desesperanza. También se reconocen concepciones orientales sobre el deseo, el amor y la sexualidad.                                             

Síntesis:

Memoria de mis putas tristes es una novela de agradable lectura que nos deslumbra con múltiples frases cargadas de significado y nos hace reflexionar sobre el amor, la sexualidad y la vejez.